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每年教考都很热,但老师们更难捧得“铁饭碗”。近年来,一二线城市公立中小学新增招聘岗位越来越与编制“脱钩”。然而,离开既定的教职还香吗?
越来越多中小学教师岗和编制脱钩什么情况2023年厦门市属学校、各区公布校园招聘优秀毕业生。本轮共招聘教师1409人,全部不在编岗位。虽然这些岗位的待遇都是按照事业单位的人员编制来执行的,但是由于人员编制不足,大部分考生都望而却步。
这次招聘的效果并不理想。相比其他业务的激烈竞争,第一轮招聘根本没有招满,只招了500多人,还有900多个职位空空缺空,只好开始第二轮勉强招够。
虽然此次招聘遇冷,但厦门教育部门回复称,如果政策不变,今后中小学教师招聘将实行参与制,也就是说教师招聘后不再编制。
事实上,不仅厦门在试行“教师离岗”政策,福建、浙江、河南等一些地区也在进行教师招聘改革。未来取消教师岗位是趋势。教师招聘改革的目的是激发在职教师的积极性,避免部分教师考后躺平的现象。初衷是好的,但冷招的背后问题重重。
很多正在准备教师岗位的考生坦言,如果不准备,就放弃当老师。毕竟教师工资不高,工作压力也不小。参加考试的老师原本重视备考,寒暑假有工资。这个优势没了,考试也没动力了!
越来越多中小学教师岗和编制脱钩是怎么回事对于公立中小学来说,选择招聘编外教师的原因很简单:减轻行政和财务压力。根据相关规定,公办学校的人员编制定额由地方政府管理,由政府拨款。
然而,随着城市化带来的人口增长压力和少子化的不断发展,许多城市的公立学校发现工作人员的数量远远不足以满足学生日益增长的需求。因此,他们不得不招聘编外教师来补充教师,以应对这种情况。
一些教育专家认为,在中国一线城市招聘编外教师已经成为一种趋势,这在一定程度上反映了当前教育制度的瓶颈和矛盾。一方面需要更多的教师来支持学生的学习和成长,但另一方面政府面临着越来越大的预算压力,无法提供足够的资金来支持学校增加教师数量。所以选择招聘编外教师是合理的解决方案。
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