初中学霸的学习方法:想当学霸，一定要提前预习。预习要做到以下四点:1。通读教材，初步了解教材的基本内容和思路；2.预习需要查阅和补充旧知识，为学习新知识打下坚实基础；3.在阅读新教材的过程中，要注意自己难以掌握和理解的地方，这样在听课的时候才能特别注意；4.做预习笔记。

初中学霸的学习方法1。试映

预习应做到以下四点:

1.通读教材，初步了解教材的基本内容和思路。

2.预习时，如果发现与新课相关的旧知识没有很好的掌握，需要查阅和补充旧知识，为学习新知识打下坚实的基础。

3.在阅读新教材的过程中，要注意找出自己难以掌握和理解的地方，这样在听课的时候才会特别注意。

4.做预习笔记。预习的结果要认真记录在预习笔记中，预习笔记一般记录教材的主要内容、听课要解决的问题、要查阅的旧知识等。

第二，阶级。

1.课前准备好课本、笔记本等上课用的文具，抽时间简单回忆、复习一下上节课学过的内容。

2.带着强烈的求知欲上课，希望在课堂上从老师那里学到新知识，解决新问题。

3.上课认真听讲。铃声一响，就要立即进入主动学习状态，自觉排除各种干扰因素。

4.上课抬头，眼睛盯着老师的一举一动，用心听老师的每一句话。要牢牢把握老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑，问题是怎么提出来的，分析和解决问题的方法和步骤。

5.遇到不懂的问题或问题环节，上课不要“卡在角落里”。听之前写下来。不知道就去学习，或者课后找老师咨询。

6.努力成为课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的意见，积极参与课堂讨论。

7.特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是总结上一节的内容，引出本节的新话题，提出本节的目的和要求以及要解决的中心问题，起到承上启下的作用。老师的课后总结往往是一节课的精华和复习技巧，是对这节课的高度总结。

8.养成记笔记的好习惯。最好是边听边记笔记。听课和记笔记发生冲突时，要优先听课，课后补记。重点做好笔记，记下老师写在黑板上的知识大纲，补充的课外知识，典型题目的解题步骤，课堂上没有理解的问题，以便课后复习时参考。

三个。家庭作业

这是学习过程中的一个重要环节。通过作业，我们不仅可以及时巩固当天所学的知识，还可以加深对知识的理解。更重要的是，我们可以将所学的知识运用到技能和技术的形成中，从而开发自己的智力，培养自己的能力。

作业必须是:

1.先读书，然后做作业。把读书和作业结合起来。只有了解课本的基本原理和规律，才能顺利完成作业，减少作业中的错误，巩固知识。

2.注意考题。要理解题目给出的条件，明确题目的要求，学以致用，想办法解决问题。

3.态度要严肃，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学的规律、定理、公式、概念等。作业结束后，仔细检查计算，避免不必要的错误。

4.作业要独立完成。只有通过思考和动手操作，才能促进对知识的消化和理解，培养思维能力；同时也可以检验自己的知识是否准确，从而克服学习中的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5.认真改正错误。作业老师批改后，仔细阅读，认真改正作业中的错误。知道自己哪里出了问题，就会暴露自己在知识和能力上的弱点。改正后可以及时弥补自己的知识缺陷。

6、作业要规范。解题时，不要轻易落笔，要经过深思熟虑后写一次。不要写了又改，改了又擦掉，让作业改动太多。文笔要工整，解题步骤要简洁、有条理、完整。做作业的时候，每个科目都有自己的格式，要按照每个科目的作业规范来做。

7.把作业保管好，定期整理。复习的时候，可以随时参考。

初中历史的有效学习方法。首先，预习。

初中一个很好的学习方法就是预习所有科目。其实它很大的好处就是可以帮助初中生形成良好的学习循环。此外，预习还有助于提高初中生的课堂学习效率。准备不清楚的地方，初中生第二天上课要特别注意。可见，预习是一种有效的学习方法。

第二，明确重点。

历史教材的每一课通常分为几个部分，大字是该课的主要内容，需要掌握的基本知识点都在这一部分。所以同学们要认真阅读这一部分，把重点放在这一部分的内容上，学会分析什么重要，什么不重要，什么需要记忆，什么属于理解。只有抓住重点，他们才能在学习中有的放矢，更牢固地掌握知识。

第三，善于总结。

首先要总结考试成绩，通过总结学会正确对待分数。只有正确看待分数，才能不被分数蒙蔽双眼，专注于学习过程和分数的背后的秘密。二是总结考试得失，找出成败原因。这是考后总结的中心任务。三是总结、整理、收集错题，做出一些相应的回答。第四，要总结，确定下一阶段的努力方向。

第四，经常复习。

心理学家的研究表明，一个智力一般的学生在一小时后仍能记住所读内容的40%，一天后能记住30%，一个月后能记住20%。根据人类健忘的规律，我们在学习历史的时候，复习是非常重要的。一般来说，复习历史知识需要一天、一周、一个月的时间。

初中历史题目的学习方法1。自我提高学习历史的兴趣

我是一个有着浓厚兴趣的老师。毫无疑问，我对历史感兴趣，不管怎么学都一样能学到。这方面的资料很多，这里就不说了。但是如何让对它不感兴趣的学生，真的是一个难题。当然我也介绍了很多资料。这个话题我会在以后的话题里详细讲。在这里，我将介绍一些提高历史兴趣的方法。

第二，上课记笔记。

记笔记，不要只抄老师的话和词。而是一整箱有针对性的记录单词。

理清线索，把握整体结构。

学习初中历史，要梳理线索，把握知识的整体结构，使知识有序化、系统化。比如在研究中国古代史的时候，可以借鉴主要朝代。每本书的目录是知识的框架。要学会看目录，通过目录掌握知识的整体结构。纵观历年中考试卷，所有的考试都是以主知识为主。如果能梳理出线索，掌握知识的整体结构，考试时就会得心应手。