学生要在理解的基础上进行复习，定期复习，注意复习时间的分配。每周的每一天都要对各科的复习做出明确的安排，在时间的分配上要处理好各科之间的关系。复习要有适合自己实际学习能力的目标，达不到目标要采取自我惩罚措施。

备考技巧1。脑体结合，学习等活动要合理安排。

做规划的时候，不要长期从事单一的活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如学习了一下午，要运动一会儿再回来学习；(2)安排科目时，文科学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起；(3)用不同的方法学习同一学科的材料。

2.提高学习时间的利用率。

在早上和晚上，或者一天学习的开始和结束时，可以安排侧重记忆的科目，比如外语；心情好、专注、时间长的时候，可以安排枯燥的科目或者自己不太喜欢的科目。零星的时间，当你的注意力不容易集中的时候，可以安排做习题或者学习自己更感兴趣的科目。除此之外，还要注意学习时间和体育活动的交替安排，文理的交替安排，不要集中在相似的学习内容上，等等。这样，在同样的时间里，你会因适当内容的安排而获得更好的效果。

3.为计划留有余地。

毕竟计划不是现实，而是可能。要想让计划成为现实，必须经历一个漫长而艰苦的过程。在这个过程中，你的思想会发生变化，各种学习条件也会发生变化。计划再实际，也难免会出现意想不到的情况。所以，为了保证计划的实现，不要把计划做得太满、太死、太紧，要留有回旋的余地。

中考复习方法一。复习的时候要做到“五对五”

也就是说，复习的时候要注意自己的眼、手、口、耳、心。尤其是对比很重要。通过全心投入，多器官感知信息，记忆效率高。有研究表明，只有20%的知识可以通过阅读获得，15%的知识可以通过听力获得，50%的知识可以通过阅读、听力、写作和思考获得。所以“五改五”是提高复习效率和记忆能力的关键，所以一定要养成全身心投入学习的习惯。

第二，要养成固定时间内复习固定内容的习惯。

相关资料表明，一个人在一定时间内做一件事，确实有生理和心理规律可以达到良好的效果，这就是人体生物钟现象。在运用这个规律复习时，要求养成固定时间复习固定内容的习惯。一旦到了这个时间，一个人就会有心理准备，复习的效率就会高。

第三，在理解的基础上复习。

实践证明，所理解的知识容易记忆，难以忘怀。可见的理解是记忆的前提和基础。复习好一节课，首先要消化知识，这就要求学生上课要专心，理解课文，解决当天的难点问题，决不能拖到第二天。