二年级主动一点。一个好的有兴趣的老师应该尽力让自己对学习感兴趣。只有主动学习，才能感受到其中的乐趣，才会对学习更感兴趣。有了兴趣，学习变得轻松愉快，也能取得好的学习效果。

高二孩子理科不好怎么办？第一，是心理问题。看，你把科目分了“大调”和“小调”。可以看出，你对孩子所有科目的态度都大相径庭，导致孩子对所谓的“辅修科目”的轻视。对于所谓的主科，孩子必须全力以赴，上课认真听讲，课后认真复习，甚至可能去上补习班。当然会管用。要不是所谓的副科，他肯定是不小心学会的。可能他连上课都没认真听，更别说课后巩固了。怎么会好呢？

第二是方法。学习就是要讲究方法，哪怕你觉得是次要的。其实这些“辅修科目”基本上每个科目每周只有两节课，每节课的内容也不多。老师上课一般会有一定的时间巩固。要教会孩子上课专心听讲，抓住知识点，理解与记忆相结合，努力完成课堂任务。下节课之前，花十分钟复习上节课的内容，以免忘记。周末，复习本周的一切，加深记忆。作为班主任，我总是问学生这个问题。还好，我班那些“副科”平时期末考试都考得不错。孩子觉得没花多少时间就考得这么好，很有成就感。

提高高二辅修课成绩的方法并找出原因。

学生和家长要找原因，看看是什么原因导致学生成绩差。这是至关重要的一步。只有“对症下药”，才能“治病”。查明原因后，采取补救措施。否则，没有针对性，补救效果就难以保证。学生自身的原因可能包括对学习缺乏兴趣、不够勤奋或者学习方法不对等，这些都会影响成绩。

可以背课本或者笔记。可以借用学霸型人物的笔记，和自己的笔记对比一下，看看自己做得好的地方，还有哪些不足。保留好的地方和薄弱的地方向学霸学习。

制定学习计划

首先，你需要知道你一周内要做什么，然后制定一个时间表。在表格上填写一些必要的时间，比如吃饭、睡觉、上课、玩乐等。规划好这些时间后，选择一个合适的、固定的学习时间，留出足够的时间用于普通的阅读和作业。自然，学习不应该把课表上的闲暇时间全部占掉，总要留一些时间给休息、爱好和娱乐，这对学习很重要。时间表可能不能解决你所有的问题，但它可以让你知道如何操纵你这一周的时间，让你有足够的时间学习和娱乐。