初三学生参与交流互动，不要只是把自己放在“听”的旁观者，而是“听”的参与者。他们积极思考老师说的或问的问题，能回答就回答(回答问题的好处不仅仅是表现，还能让你更专心)。

1.初三的学生要做好听的准备，也就是说课前要预习，找出自己不懂的地方，发现问题，带着知识点和问题去上课，听起来会更过瘾，更容易掌握。

2.初三学生参与交流互动。不要只是把自己放在“听”的旁观者，而是“听”的参与者。积极思考老师说的或问的，能回答就回答(回答问题的好处不仅仅是表现，还能让你更专注)。

3.初三学生听的时候要把写作和思考结合起来。纯听容易懈怠，能记住的点很少。我们必须学会快速组织记忆。

如果因为各种原因，初三的学生有一些看似无法理解的知识，一定要在课堂上或者课后花时间去理解。否则问题只会越积越多，对比之后就只能等着拥抱“不三不四”的考试成绩了。

1 .三年级时间的合理利用和安排

“凡事预则立，不预则废。”最好制定一个学习计划，长期计划和短期计划相结合，早上下午晚上做什么，学什么，答什么，要更加详细具体。

二三年级各科均衡，注重基础

中考是综合考试，各科都要有好成绩，所以中考整体成绩会提高。坎尼金定律已经充分说明了这一点。但是，一般来说，要做到“全A”是很难的。每个学生都有自己喜欢且容易学的科目，也有自己不喜欢甚至觉得头疼的科目。这就需要我们妥善处理好优势学科和劣势学科的关系，尽量保持平衡。

第三，做好生活，保证高三的学习

从某种意义上说，高考和中考不仅是智力的竞争，也是身体的竞争。紧张的学习尤其需要身体健康，而要有身体健康，就要培养紧张有序的生活方式。一副对联上写着“若恒，何以夜眠五而起？”没用的，还不如一天冻十天。"