职高相对于教学来说，是基础的，容易上手的知识。技术编程语言、网络安全、通信等。电脑里有精细的分支。跟着老师一步步学习，同时找到自己喜欢做、擅长做的细分领域。在这个细分领域，加强自己的学习，增加学习量，有意识地培养自己这方面的能力。

软件开发(主要专业:计算机科学与技术、软件工程等。)，高职院校计算机专业的主要课程是写代码和开发程序。有很多开发语言C/C++，JAVA，C#等等。

注:系统开发、网络编程、大型游戏还是要学好C/C++(个人认为难度更大)。很多人开始接触C语言编程，C语言经典，功能强大，起着承上启下的作用，能为以后打好基础。

计算机技术(专业:通信、网络安全与管理等。)的定义很宽泛。和计算机一样，网络领域的发展方向非常细致，完全可以独立划出计算机专业的行列，主要涉及通信协议、网络信息安全等。

电子专业倾向于硬件，单片机，嵌入式之类的。

硬件比软件难学得多，在学习和实践环境中很难找，比如嵌入式系统和大型机。不像软件学习，电脑连网络，软件技术相对稳定，也就是俗话说的“越老越吃香”更明显，更多的是一种积累。

计算机技术更倾向于“应用”，本科专业很少，专科更常见。好像研究生也有这个专业，但是“这个申请不是那个申请”！比如:工业设计/制图、动画/flash、多媒体处理等等。

信息类专业，文科可能会有帮助，因为管理学也有课程，计算机方面的学习也很多，但是不深入，理论比较多。

高职院校计算机专业的培养方向计算机专业是一个集计算机硬件和软件为一体的宽口径专业，是一个系统化的、更面向应用的专业。通过基础教学和专业培训，培养基础知识扎实、知识面广、工程实践能力强、具有开拓创新意识，从事计算机科学与技术领域科研、教育、开发和应用的高级人才。

高职院校计算机专业的特点计算机专业的特点有:理论性强，实践性强，发展快。按照一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在对数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构、系统软件等理论和专业技术基础的重视。前两年半关注自然科学基础课和专业课，拓宽了定位。

比较近一年半主要是专业课的设置，增加了选择性、多样性、灵活性和导向性，突出了学科特色，反映了比较新的技术发展趋势。

兴趣方面，可以深入学习计算机专业，包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。与本专业比较相关的课程有计算机网络、C语言、计算机组装与维护、局域网的建立。"