福建排名前十的中等卫生学校有哪些？福建卫生学校

选择好一点的卫校读卫校是自然的，但是很多人不知道福建哪些卫校好。一旦选错了学校，你会失去一生。以下是考试信息网招生老师整理的福建中等职业卫生学校，排名不分先后。以下内容仅供参考，希望对大家有所帮助。

漳平职业中专学校

漳平职业中专和漳平卫生职业中专分别创建于1984年和1972年。2005，两校强强联合，2012年学校整体搬迁到新校区。学校占地75亩，师资力量雄厚，设施齐全，办学质量高。漳平卫校的卫生专业在省级卫校中享有很高的声誉。学校是省级“高级职业技能单位”，龙岩市级“文明单位”，市级“安全文明校园”。

品牌专业特色:开设工艺美术、机械加工技术、学期教育、旅游服务与管理、会计学、电子与信息技术、计算机应用、建筑工程、护理学、口腔修复学、药学等专业。其中工艺美术专业是龙岩市第一个培养造型艺术的专业；建筑工程施工专业是与福建林业职业技术学院联合办学的五年制专业。

福建省龙岩卫生学校

福建省龙岩卫生学校(简称龙岩卫校)成立于1934年。历史悠久，教育底蕴深厚。学校一直秉承““培养医德，完善技能，拯救世界”和“””的精神。为八闽大地、红色摇篮培养了数以万计的卫生人才，为区域经济发展、保障人民健康做出了积极贡献，被誉为“闽西“，白衣天使””。

莆田卫生学校

创建于1979年的莆田卫生学校即将步入第40个年头。在近四十年的积累中，莆田卫校为莆田及周边地区持续输送了大批高素质的医疗卫生技术技能人才，为我市经济社会卫生发展做出了巨大贡献。

福建省莆田卫生学校是教育部认定的公办全日制普通中等专业学校。成立于1979年，为莆田地区乃至全国医疗卫生行业输送了2万多名卫生技能人才，得到了用人单位的广泛认可，享有良好的社会声誉。学校有专兼职教师80余人，在莆田有10多个稳定的实习基地，为实践教学提供了良好的条件和有力的保障。2011年7月1日+，编制并入湄洲湾职业技术学院，与学院相关专业进行中高职衔接。

福建省福清卫生学校

2001年9月+，学校迁至海口镇。新校区占地139202平方米(216亩)，建筑面积59586平方米。

学校自成立以来，开设了护士、西医、助产士、妇幼医生、公共卫生医生、中医医生、卫生监督、卫生信息管理、临床医学专科班、中西医结合专科班、高级护理班、培训班、成人中专、职业高中等。，已向社会输送了3万多名医疗卫生技术人才，校友遍布全国、东南亚、日本等。学校设有护理学、助产学、农业医学、药学、医药卫生会计学、康复技术、医学检验技术、“2护理专业、“2助产专业。在校学生4300多人。图书馆有66实验室，纸质书10万多册，电子图书100万种。

闽东卫生学校

福建闽东卫生学校位于福建省福安市西部美丽的富春江畔。是省(部)级重点中学，全国精神文明建设先进单位，福建省“绿红旗单位”，福建省乡村医生培训分中心，福建省乡镇卫生院技术人员培训分中心。1958年8月创办，当时叫福安区卫生学校。校址位于福安城关南湖米仓里，福安区高级中医班旧址。1959年9月，福安城关程家边(今南郊)征地17.8亩，为学校奠基。1960年8月完工，9月入住。

闽北卫生学校

福建闽北卫生学校是省重点中等职业学校，南平市文明学校。是闽北唯一一所具有医药卫生学历教育和在职培训资质的百年名校；创建于1904年，是闽北第一所职业学校。百年的历史积淀了深厚的底蕴。学校位于闽北中部的建阳区，毗邻武夷山，风景秀丽。是福建省中等卫生学校中办学实力强、规模大、办学质量高、声誉好的学校。学校强调学生专业技能的培养，注重学生的全面素质教育。长期以来，它以““”的校风、严谨的教风、浓厚的学术氛围受到社会各界的赞誉。

永定卫生职业中专学校

福建永定卫生职业中专于198-06-01在龙岩成立。学校地址位于海内外著名的客家发源地和聚集地之一的龙岩，龙岩永定县凤城镇汉背下1号(邮编:364100)。我校建校31年，培养了大批优秀人才。我校主要从事招收应届初中毕业生(开办博士)学制三年，培养卫生技术人员，我校以优美的校园环境、舒适的住宿条件、优秀的师资力量成为龙岩市每年评价较好的学校之一。

福建省成毅科技中等专业学校

福建省成毅技工学校创建于2004年(原名福建省成毅中专)，是经福建省人力资源和社会保障厅批准的培养中高级现代应用技术人才的职业技术学校。经过十余年的发展，现设有护理部、艺术教育部、现代服务部、机械与工程部、计算机部、继续教育部五个系，开设航空服务、民航安检、护理、助产、学前教育、平面设计、中餐烹饪、电子商务、汽车应用与维修等20个专业。有1000多名学生和300多名教职员工。学校本部位于伟大的爱国侨领陈嘉庚的故乡集美学村。学校依托雪村浓厚的人文氛围和丰富的教育资源，确立了““以生为本、质量立校、特色兴校、技能强校”和“””的办学定位，坚持““以诚待人、以恒心做事”的嘉庚精神，实施就业导向、校企合作、产教融合的办学模式，实施““”。